教师端与管理端功能指南
教师端面向学科教师与教务人员，通过 Web 管理后台使用，覆盖从建设题库、组卷发布、布置作业、批改到学情分析的教学全流程；管理端面向学校/机构管理员，负责组织人员、角色权限、审计日志与 AI 基建等平台级治理。
账号说明
教师账号由学校/机构管理员在后台统一创建；学生无需教师逐个录入——他们在学生端自助注册后，通过班级加入码加入对应班级。
一、基础数据准备
开始使用前，先完成三类基础数据：
| 模块 | 说明 |
|---|---|
| 学科管理 | 维护语文、数学、英语等学科体系 |
| 知识点管理 | 以树形结构维护各学科知识点，是选题、组卷、薄弱点统计的共同骨架 |
| 班级管理 | 通过班级加入码让学生自助入班，无需逐个录入学生信息 |
知识点树建得越细，个性化越准
智能练习的薄弱点选题、AI 组卷的抽题范围、学情看板的薄弱知识点榜，全部依赖知识点树。建议按「学科 → 章节 → 知识点」完整梳理后再开始建题库。
二、题库建设
题库是平台的核心资产，教师端提供从录入到质检的完整工具链：
| 能力 | 说明 |
|---|---|
| 六种题型 | 覆盖客观题与主观题共六种主流题型 |
| Excel 批量导入导出 | 按模板批量导入题目；也可导出题库，线下协作编辑后再导入 |
| AI 出题 | 选定知识点让 AI 生成题目，系统通过语义向量查重避免与既有题目重复 |
| OCR 拍照录题 | 纸质试卷、教辅拍照识别即可录题，快速完成存量题目数字化 |
| AI 配图 | AI 为题目自动配图，省去手工制图 |
| 相似题检索 | 按语义检索相似题目，避免重复收录同类题 |
| 语义搜题 | 输入自然语言即可按语义找题，不依赖题面关键字，录题查重、找同类题都更直观 |
| 引用统计 | 一键查看题目被哪些试卷、作业引用，改题前先看影响面 |
| 题目难度校准 | 按实际作答正确率与标定难度比对，偏差显著的题给出上调/下调建议 |
| 纠错反馈处理 | 学生报的题目问题进入处理队列，处理时可参考 AI 给出的修正稿，结果自动通知学生 |
| 讲解视频挂载 | 为题目挂上微课视频，学生答题时在解析区直接观看 |
| 知识点复习讲义 | AI 结合教材知识库生成知识点讲义（核心概念/典型例题/易错点），可打印发给学生 |
| 草稿/发布两态 | 题目先存草稿，教师复核确认后再发布进入可用题池 |
推荐的建库流程
纸质历史试卷 → OCR 拍照录题 → AI 补充生成新题（语义查重自动去重）→ 教师逐题复核草稿 → 发布。一名教师在较短时间内即可完成一个学科的基础题库搭建。
三、组卷与发布控制
组卷方式
| 方式 | 做法 | 适合场景 |
|---|---|---|
| 手工组卷 | 从题库逐题挑选，完全掌控试卷结构 | 正式测验、精选卷 |
| AI 组卷 | 设定知识点与难度要求，系统自动抽题并自动均分，一键成卷 | 日常练习、快速出卷 |
| 再练卷 | 基于班级高频错题一键生成再练卷 | 针对全班共性错误组织再训练 |
| 复制试卷 | 把同事的卷子或旧卷一键复制成自己的草稿卷，修改后发布 | 备课组协作、试卷改版 |
| 课堂快测 | 选定班级与知识点即时组卷发到班级，实时看板观察作答进度，结束后一键生成成绩单（分数分布/排名/逐题正确率）当堂讲评 | 课堂当堂检测、随堂反馈 |
发布控制
试卷发布时可以设置多种控制项，适配不同教学场景：
| 控制项 | 说明 | 典型用途 |
|---|---|---|
| 时间窗 | 限定可进入作答的时间段 | 全班统一组织考试 |
| 限次 | 限定作答次数 | 正式测验只允许作答一次 |
| 限时 | 限定单次作答时长 | 模拟真实考试节奏 |
| 排名开关 | 决定是否生成并展示排行榜 | 平时练习可关闭，减轻排名压力 |
| 补考授权 | 对限次考试为指定学生重置作答机会，不影响班级其他人的限次设置 | 病假、特殊情况补考 |
课后练习建议关闭排行榜
排行榜适合测验场景激发竞争，日常练习建议关闭，避免学生为冲榜刷题而忽视订正与复习。排行榜、限次、限时组合使用，才能兼顾激励与公平。
四、作业与催交
作业 = 班级 + 试卷 + 截止时间，布置与管理都很直接：
- 布置作业时选择班级、关联试卷、设定截止时间；
- 完成率实时统计：提交进度实时可见，不需要逐个询问学生；
- 一键催交：向未完成的学生一键发送催交提醒；
- 截止自动提醒：截止前 24 小时系统自动向未交学生发送提醒（站内信+微信），每份作业只提醒一次——老师忘记催交，系统也会兜底；
- 薄弱点加练（分层作业）：对完成率不理想的作业，一键为每个未提交学生按其薄弱知识点生成专属加练卷（自动避开原作业题目）并下发为个人作业，加练进度在作业详情中逐生可见；
- 作业延期：特殊情况可调整截止时间，学生端同步更新。
学生侧的作业会出现在他们的「今日任务」与作业列表中（详见学生端功能指南）；系统在截止前 24 小时自动提醒未交学生，临近截止还会聚合在待办里。
五、批改中心
批改中心是教师日常使用频率最高的模块，核心思路是「AI 初判、教师终判」：
| 能力 | 说明 |
|---|---|
| AI 批改结果 | 客观题已即时判分；主观题由 AI 完成初步批改并附评语 |
| 逐段批注 | AI 引用学生原文逐段点评，哪段好、哪里有问题一目了然 |
| 拍照作答卷 | 学生手写拍照的主观题，AI 按图片内容评卷 |
| 一键采纳 | 认可 AI 评分的题目一键采纳、批量终判，把教师从重复劳动中解放出来 |
| 人工改分 | 对不认可的评分人工改分，改分后相关统计自动重算，无需手工调整 |
| AI 评语润色 | 评语不知道怎么写时，让 AI 把草稿改写得更专业、更具体 |
| 作答耗时与蒙题标记 | 每题作答用时逐题可见，耗时过短且答错的自动标记，为判断蒙题、抄袭提供线索 |
| 切屏次数预警 | 查看每位考生的切屏次数，异常次数自动预警，辅助判断考试纪律 |
AI 评分是建议，不是结论
AI 批改负责提效，最终成绩以教师终判为准。推荐的批改节奏：先批量采纳明显合理的评分，再集中精力复核主观题与存疑答卷；对 AI 生成的题目，结合「疑似问题题预警」一并复核。
六、学情看板
学情看板把班级的作答数据变成可直接用于教学的图表与报告：
| 看板能力 | 教学用途 |
|---|---|
| 正确率总览 | 快速判断班级整体掌握情况 |
| 高频错题榜 | 找出全班错得最多的题目，课堂上重点讲评 |
| 薄弱知识点榜 | 定位共性薄弱知识点，安排专项复习 |
| 近 30 天趋势双轴图 | 同时观察作答量与正确率的变化趋势 |
| 错因分布 | 了解错误构成：是粗心、概念不清还是审题问题 |
| 疑似问题题预警 | AI 生成题出现错误率异常时自动预警，提醒复核题目本身质量 |
| 掉队预警 | 连续 7 天无作答或正确率明显下滑的学生自动进入预警名单，可逐个或一键发送鼓励提醒 |
| 多班知识点对比 | 跨班教学时按最弱知识点分列各班正确率，哪个班哪个知识点掉队一目了然 |
| 掌握度矩阵 | 学生 × 知识点掌握度表格四档着色，细粒度定位「谁哪个知识点弱」 |
| 复习执行看板 | 班级复习计划完成率与逾期学生名单，一键提醒，补上复习闭环的教师侧盲区 |
| 变式训练效果 | 原题累计错次与变式题正确率的实证对比，AI 举一反三是否有效，数据说话 |
| 试卷质量分析 | 考后逐题得分率与区分度分析，偏难、偏易、区分度弱自动提示 |
| 单生学情深钻 | 从班级学生名单点开即看个人学情全貌，谈心、家长会前看一眼就够 |
| 学情导出 | 按班级一键导出逐生学情汇总表，方便线下教研与存档 |
| AI 班级报告 | AI 自动生成 Markdown 格式班级学情报告，可直接用于教研与家长沟通 |
| 错题打印卷 | 按班级或学生生成错题打印卷，纸质再练 |
讲评课的推荐节奏
考后先看「高频错题榜 + 错因分布」准备讲评内容 → 讲评后用「再练卷」组织针对性重练 → 过几天再看「薄弱知识点榜」验证薄弱点是否消除，再决定是否安排第二轮讲评。
七、一个教学周期的完整工作流
把上面的能力串起来，一个「单元」的教学周期通常是这样运转的：
| 阶段 | 教师动作 | 平台支持 |
|---|---|---|
| 课前建库 | 沿用往年试卷 + 补充新题 | OCR 拍照录题、AI 出题、语义查重、草稿复核 |
| 单元练习 | 布置日常练习作业 | 班级 + 试卷 + 截止时间，完成率实时统计，一键催交，截止自动提醒 |
| 课堂快测 | 当堂即时检测 | 选知识点即时组卷发班级，实时看板看进度，结束即出成绩单当堂讲评 |
| 单元测验 | 组织正式测验 | 时间窗 + 限次 + 限时，题目选项乱序，切屏预警 |
| 批改讲评 | 批改与课堂讲评 | AI 批改 + 一键采纳终判；高频错题榜、错因分布辅助备课 |
| 复习巩固 | 针对薄弱点补练 | 高频错题一键生成再练卷；系统按遗忘曲线自动安排学生复习 |
| 周期复盘 | 教研与家长沟通 | AI 班级报告一键生成，错题打印卷下发纸质再练 |
每个周期结束后，学生的错题与薄弱知识点都会沉淀下来，成为下一轮智能练习与复习计划的输入——教学数据越用越准。
八、系统管理概要
管理端（系统管理）面向学校/机构管理员，提供平台级治理能力：
| 模块 | 说明 |
|---|---|
| 数据看板 | 平台整体使用概览与 AI 洞察 |
| 组织人员 | 学校/机构的组织架构与人员管理 |
| 角色权限（RBAC） | 按角色分配后台功能与数据权限，教师、教务、管理员各司其职 |
| 字典/多语言/文件/任务 | 平台基础配置、文件与后台任务管理 |
| 微信服务配置 | 开通学生端微信订阅消息提醒（复习到期/作业催交/批改完成/周报生成），填入小程序与模板信息即可启用；未配置时不影响站内信使用 |
| 邮件服务配置 | 配置邮件服务后，批改完成与学习周报可邮件送达学生；未配置时不影响其他功能 |
| 审计日志 | 六类审计日志，关键操作全程可追溯 |
| AI 基建 | 模型服务商管理（密钥加密存储）、知识库 RAG、AI 对话、智能问数、用量统计与内容安全 |
管理员最该关注的两件事
一是AI 用量统计：了解各模型服务商的调用与消耗情况，控制成本；二是审计日志：定期检查关键操作记录，保证平台使用合规可查。模型密钥在平台内加密存储，不暴露给普通用户。
九、常见问题
Q：学生没有账号怎么办？ A：学生端支持自助注册，教师只需把班级加入码发给学生，学生注册后凭加入码入班。
Q：AI 出的题可以直接用吗？ A：AI 出题会经过语义查重与疑似问题题预警，但建议保持「草稿 → 教师复核 → 发布」的流程，确认题目内容无误后再进入可用题池。
Q：一个班几十份答卷，批改来得及吗？ A：主观题由 AI 先行批改附评语，教师对合理评分一键采纳即可批量终判，只需复核少数存疑答卷；客观题在学生提交时已即时判分，无需人工参与。
Q：换学期/换班后历史数据还在吗？ A：作答、错题与学情数据按学生持续积累；学生通过加入码进入新班级后，新班级的看板与榜单随之更新。
如需产品咨询或部署交付，可通过微信联系：yang_lin_bo，或发邮件至 yanglinbo@gmail.com。
更多阅读：